Senin, 01 November 2010

R P P PEMBELAJARAN DBE 3

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P )

Satuan Pendidikan : SMP Negeri 1 Toroh
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial
Kelas : VII ( Tujuh)
Semester : 2 ( Dua )
Standar Kompetensi : Memehami usaha manusia untuk mengenali perkembangan lingkunngannya
Tema : Alam dan isinya
Kompetensi Dasar : Mendeskripsikan gejala-gejala yang terjadi di atmosfer dan hidrosfer, serta dampaknya terhadap kehidupan
Indikator - Menemutunjukkan lapisan Atmosfer
- Mendeskripsikan ciri – ciri lapisan atmosfer
- Mendeskripsikan Manfaat Atmosfer
- Mendeskripsikan dampak negatif dari kerusakan lapisan atmosfer
- Mendeskripsikan upaya menangani dampak negatif kerusakan
lapisan atmosfer



A. Tujuan Pembelajaran
Setelah pembelajaran siswa diharapkan mampu :
1. Menemutunjukkan lapisan – lapisan atmosfer
2. Mendiskripsikan ciri-ciri dari masing – masing lapisan atmosfer
3. Mendeskripsikan manfaat lapisan atmosfer
4. Mendeskripsikan dampak kerusakan lapisan atmosfer
5. Mendeskripsikan upaya menangani dampak negatif kerusakan lapisan atmosfer

B. Materi Pembelajaran
1. Lapisan atmosfer
2. Dampak negatif kerusakan lapisan atmosfer
3. Upaya menangani dampak negatif kerusakan atmosfer

C. Metode Pembelajaran
1. Diskusi STAD
2. Ceramah
3. Tanya Jawab
4. Demonstrasi
D. Langkah – langkah Pembelajaran

1. Pendahuluan :
- Salam Pembuka
- Memeriksa kehadiran siswa
- Apersepsi : memperlihatkan film unsur – unsur cuaca
2. Kegiatan Inti
- Guru menanyakan kepada siswa tentang materi yang akan diajarkan setelah melihat film
- Guru menyampaikan SK, KD dan tujuan pembelajaran kepada siswa
- Guru menjelaskan secara singkat tentang pengertian atmosfer, lapisan atmosfer dan sifat atmosfer
- Guru membagi siswa menjadi 8 kelompok dengan cara tempat duduk yang berada dekatan menjadi satu kelompok, yaitu meja depan dan meja belakang.
- Guru menyampaikan pembagian tugas pada masing-masing kelompok
1. Kelompok 1 : Awan : mengerjakan tugas tentang lapisan A
2. Kelompok 2 : Hujan : mengerjakan tugas tentang lapisan B
3. Kelompok 3 : Petir : mengerjakan tugas tentang lapisan C
4. Kelompok 4 : Kilat : mengerjakan tugas tentang lapisan D
5. Kelompok 5 : Udara : mengerjakan tugas tentang lapisan A
6. Kelompok 6 : Angin : mengerjakan tugas tentang lapisan B
7. Kelompok 7 : Iklim : mengerjakan tugas tentang lapisan C
8. Kelompok 8 : Cuaca : mengerjakan tugas tentang lapisan D
- Guru membagi lembar kerja kepada siswa sesuai dengan kelompoknya
- Guru menjelaskan langkah kerja kepada siswa
- Anak mengerjakan lembar kerja sesuai dengan tema yang telah ditetapkan
- Guru memperlihatkan format penskoran penilaian kepada siswa
- Anak mempresentasikan hasil diskusi didepan kelas kelompok lain menenggapi hasil presentasi
- Guru memerintahkan siswa untuk menempel lembar kerja pada kertas plano yang tersedia
- Guru memerintahkan siswa untuk berkunjung karya ke kelompok lain
- Guru memerintahkan siswa mencatat hal-hal penting pada saat berkunjung
- Guru memerintahkan siswa untuk menanggapi / bertanya dari kunjungan yang telah dilakukan
- Anak membuat kesimpulan sendiri dari materi yang diajarkan
- Guru mengajukan beberapa pertanyaan kepada siswa untuk mengetahui tingkat penguasaaan materi ( soal terlampir )
- Guru menyimpulkan hasil pembelajaran yang dilaksanakan

3. Kegiatan Penutup
- Refleksi anak
- Salam Penutup


E. Sumber dan Media Pembelajaran
1. Buku paket IPS kelas VII
2. Film unsur cuaca
3. Gambar lapisan Atmosfer
4. Foto Atmosfer


F. Penilaian
1. Teknik Penilaian : a. Produk
b. Observasi
2. Bentuk Penilaian : a. Lembar Kerja ( terlampir )
b. Lembar Observasi ( terlampir )
3. Bentuk Rubrik Penskoran ( terlampir)




Toroh, 8 Januari 2010

Mengetahui                                         Guru Bidang Studi
Kepala Sekolah

Drs. H. Trisno Haryanto, MM            Maryanto, S. Pd
NIP. 19610327 198803 1 006          NIP. 19750706 200604 1 008

Tidak ada komentar:

Poskan Komentar